Oddělení zdravého životního stylu a environmentální výchovy (OZZSEV)
Příprava učitelů pro I. stupeň ZŠ
Pro všechny studenty učitelství I. stupně ZŠ je zavedena povinná výuka zaměřená na ekologii, ekologickou-environmentální výchovu a ochranu životního prostředí
Prezenční forma studia (ve studijních plánech do akademického roku 2000/2001):
| 2 rs. | Ekologická výchova | 0/1 | Z |
Prezenční forma studia (ve studijních plánech od akademického roku 2001/2002):
| 3 rs. | Praktická cvičení a exkurze z ekologie, přírodovědy a vlastivědy | 0/2 | Z |
| 4 rs. | Environmentální výchova | 0/2 | Z |
Kombinovaná forma studia (ve studijních plánech do akademického roku 2000/2001):
| 3 rs. | Základy ekologie a životního prostředí | 2 SK (společné konzultace) | Z |
| 3 rs. | Didaktika environmentální výchovy | 5 PS (pracovní seminář) | Z |
Kombinovaná forma studia (ve studijních plánech do akademického roku 2001/2002):
| 3 rs. | Praktická cvičení a exkurze z ekologie, přírodovědy a vlastivědy | 20 PS | Z |
| 4 rs. | Environmentální výchova | 5 SK | Z |
Problematika ochrany ŽP, ekologie a ekologická výchova jsou součástí i dalších disciplín:
Didaktika vlastivědy (ochrana přírody a krajiny, struktura ŽP, vliv člověka na prostředí) Didaktika přírodovědy (chráněné druhy rostlin a živočichů, životní podmínky organismů, atd.) Didaktika prvouky (změny v přírodě, závislost forem života na prostředí atd.) Pěstitelské práce (závislost rostlin na vodě, vzduchu, živinách, slunečním teple a světle) Technické práce (vliv člověka na prostředí: čerpání zdrojů, odpady, technika a technologie)
Příprava studentů studijního programu Vychovatelství se speciální pedagogikou
Problematika ochrany ŽP , ekologie a environmentální výchova je součástí disciplín Metodika zájmových činností – přírodověda, MZČ - vlastivěda, které zajišťuje katedra primárního vzdělávání. Studenti jsou mimo jiné seznamováni s možností, jak využívat zařízení v regionu pro mimoškolní aktivity. Např. návštěva meteorologické stanice , ZOO, hvězdárny atd. všechny uvedené organizace připravují programy pro děti s eko - výchovnými programy.
Prezenční forma studia (ve studijních plánech od akademického roku 2001/2002):
| 3 rs. | MZČ - environmentální výchova | 0/2 | Z |
Kombinovaná forma studia (ve studijních plánech do akademického roku 2001/2002):
| 3 rs. | MZČ- environmentální výchova | 5 SK | Z |
Specializace - praktické činnosti (od akademického roku 2001/2002):
(Disciplíny s vazbou na environmentální výchovu jsou vyznačeny kurzívou)
| 1. rs. | Rostlinná produkce | 0/2 | Z |
| 1. rs. | Rostliny k dekoraci | 0/2 | Z |
| 2. rs. | Laboratorní techniky | 0/2 | Z |
| 2. rs. | Chovatelství | 0/2 | Z |
| 3. rs. | Příroda technice | 1/2 | Z |
| 3. rs. | Textilní techniky | 0/2 | Z |
| 3. rs. | Technika kolem nás | 0/2 | Z |
| 4. rs. | Malý technik | 0/2 | Z |
Příprava učitelů pro II. stupeň ZŠ
Disciplíny s uvedenou tématikou jsou součástí studijních plánů aprobačních předmětů biologie, chemie, geografie a občanská výchova.
| Biologie | |
| 3 rs. | Základy ekologie |
| Chemie | |
| 4 rs. | Chemie životního prostředí |
| Geografie | |
| 3 rs. | Nauka o krajině |
| 4 rs. | Životní prostředí |
| Občanská výchova | |
| 4 rs. | Ekologie a ekologická výchova |
Příprava učitelů pro III. stupeň
| Biologie | |
| 5 rs. | Ekologie a ochrana životního prostředí |
| Geografie | |
| 3 rs. | Nauka o krajině |
| 4 rs. | Globální problémy |
Příprava studentů bakalářských studijních programů
| Základy humanitní vzdělanosti | |
| 3 rs. | Životní prostředí a ekologie |
| Kulturně historická regionalistika | |
| 3 rs. | Krajinná ekologie |
